Söyleşinin tamamının ses dosyasını indirmek için tıklayınız

İsmail K. Sağlam: Röportaja sizin çalışma konunuz ile başlayalım isterseniz. Büyük oranda türleşme ve türleşme genetiği çalışmaktasınız. Bize bu alan hakkında kısaca bir bilgi verebilir misiniz? Bu konunun neden evrimsel biyolojinin temel taşlarında biri olduğunu, ne tür sorulara cevap aradığını ve ne tür ufuklar açtığını bizlere özetleyebilir misiniz?

Jerry Coyne: Bu oldukça kapsamlı bir soru. Ben türlerin kökeni üzerine çalışmaktayım. Bu aynı zamanda Darwin’in kitabının başlığının da ortaya koyduğu, fakat türün ne olduğunu bilmediği için çözemediği ilkin problemin ta kendisidir. Türün ne olduğu ancak 1930’larda veya 1940’larda anlaşılmaya başlanmıştır. Son 50 yıl içerisinde türlerin doğada bir birlerinden ayrı ayrı yer alan gerçek varlıklar olduğunu anladık. Biyoçeşitliliğin en önemli konularından biri, neden çok sayıda farklı türün olduğunun yanında, farklı olan türlerin neden farklı olduklarını ortaya koymaktır. Kısacası bizler, nasıl olup da doğada bir birinden ayrı yaşam formlarının olduğu ve bunların nasıl oluştukları ile ilgileniyoruz.

21 Aralık 1999, Claudia Dreifus, Çeviri: Beycan Mura

S. Kansas Eğitim Kurulu’nun biyoloji derslerinde evrim öğretimini seçmeli hale getireceğini öğrendiğindiğinizde ilk tepkiniz ne oldu?

Y. Tüm Kansas’lıların bu kararın aptallığı yüzünden utanca boğulacağını ve gelecek yıl oylarıyla bu okul kurulunu görevden uzaklaştıracaklarını düşündüm. Kansas Okul Kurulu’nun kararı düpedüz saçma. Bu “İngilizce öğretmeye devam edeceğiz ama bundan sonra dilbilgisi öğretmek zorunda değilsiniz” demeye benziyor. Ama geçmişteki Yüksek Mahkeme kararlarından dolayı, yaratılışçılar, yapmak istedikleri şeyleri yapamazlar. Yasal olarak savunulabilir bir duruş seçenekleri çok kısıtlı. Yapmış oldukları, muhtemelen yapabilecekleri tek şey
Bunun olmasının tek nedeni artık kimsenin okul kurulu seçimlerinde oy kullanmıyor olması. Bu nedenle kararlı azınlıklar yönetimi ele geçirebiliyorlar. Bu köktenci grubun Kansas’ı ele geçirmesi için üç seçim dönemi gerekti. Yalnızca tek oyluk (altıya dört) bir çoğunlukları var. Kurulun dört üyesi gelecek yılki seçimlerde yenilenecek.

Asıl büyük tehlike, bu yasal manevralarda değil. Tehlike, binlerce –pek çok insan gibi– olması gerekenden daha az cesur olan ve evrimi daha az öğreten binlerce öğretmen. Bunu ölçemezsiniz bile.